"Ő azt hiszi csak játszik. De mi már tudjuk, mire megy vele. Arra, hogy a világban otthonosan mozgó, eleven eszű és tevékeny ember váljék belőle.” (Varga Domokos)
„Amikor a díj kapcsán végiggondoltam pedagógus pályámat, rá kellett jönnöm, hogy ez nem 1981-ben kezdődött, hanem 1969-ben, mikor Babi néni (Merley Ferencné) a szárnyai alá vett minket az első osztályban. Az elhivatottságot, a gyerekek tiszteletét mindenek felett – tőle tanultam. Az óvodában, ami az első és egyben az egyetlen munkahelyem, mindig olyan emberileg és szakmailag kiváló vezetőim és munkatársaim voltak, akikkel jó volt együtt dolgozni. Nagy megtiszteltetésnek éreztem 2001-ben, hogy fejlesztőpedagógusi munkakört kaptam a saját óvodámban. Kihívás volt az óvodai fejlesztőpedagógia alapjait letenni a kerületben. Amikor a gyerekek a fejlesztő foglalkozás végén azt mondják: „ez volt életem legjobb
napja!”. Akkor úgy érzem én is a helyemen vagyok.”

TANULMÁNYOK:
1969-1977 • Pataky István tér 1. sz. Általános Iskola
1977-1981 • Bem József Óvónőképző Szakközépiskola
1987-1989 • Budapesti Tanítóképző Főiskola – óvodapedagógus szak
1998-2000 • ELTE – Bárczy Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar – nyelv- és beszédfejlesztő pedagógus szak
2001-2004 • ELTE Bárczy Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar – gyógypedagógus, logopédia szakos tanár

TOVÁBBKÉPZÉSEK, TANULMÁNYUTAK:
1993 • Fővárosi Pedagógiai Intézet – Frostig program
1994 • Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola – Speciális diszlexia óvónőknek, tanítóknak
1997 • Kecskeméti Tanítóképző Főiskola – Differenciáló pedagógia – fejlesztő eljárások
2001 • ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar– Sindelar – Zsoldos program 1.
2004 • LOGO-PED BT. – Mozgásterápia a tanulási nehézség megelőzésére és oldására
2004 • Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete – GMP Beszédpercepciós diagnosztika és terápia
2005 • B.H.R.G. Alapítvány – Szenzomotoros állapot – és mozgásvizsgáló teszt alkalmazása, értékelési módja
2005 • B.H.R.G. Alapítvány – Csoportos szenzomotoros fejlesztés a TSMT-módszer alkalmazásával 3-7 éves kor között
2006 • B.H.R.G. Alapítvány – Korai egyéni és kiscsoportos fejlesztés a TSMT-módszer alkalmazásával 0-3 éves kor között 2008 • Budapesti Korai Fejlesztő Központ – SEED Fejlődési Skála vizsgáló eljárás
2009 • ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar – pedagógus szakvizsga
2012 • Vadaskert Alapítvány – Az autizmus, autizmus-spektrumzavar felismerése, kognitív viselkedésterápiás és pszicho-edukatív megközelítése a szülők és társ-szakmák együttműködésével
2013 • Logopédiai Kiadó – A matematika tanulás zavarai (diszkalkulia)
2015 • Oktatási Hivatal – Intézményvezetők felkészítése az intézményi önértékeléshez, a tanfelügyeleti ellenőrzéshez és a pedagógusminősítéshez kapcsolódó intézményvezetői feladatok ellátására.
2016 • SZORT BT – Vizuális játékok, érdekes technikák, eszközök a gyakorlatban
2018 • SZORT BT – Tevékenység és személyiségfejlődés (Matematikai és logikai játékok elemzése és készítése)

TÁRSASÁGI TAGSÁG:
2001-től • Kőbányai Óvodai Fejlesztőpedagógusok Munkaközössége – tag, 2009-től vezető

KITÜNTETÉSEK, ELISMERÉSEK:
2018 • Kőbányai Önkormányzat – Kiváló Óvodapedagógus

MUNKAHELYEK:
1981-től • Kőbányai Bóbita Óvoda – óvodapedagógus, fejlesztőpedagógus, 2000-2002 között, majd 2014-től intézményvezető-helyettes

Dudás Magdolna részére Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Képviselő-testülete hatáskörében eljáró polgármestere – hivatástudata, valamint magas színvonalú szakmai munkája elismeréseként – 288/2021. (IV. 15.) határozatával Sajó Sándor-díj elismerést adományozott.