A kőbányai Polgári Védelmi kirendeltség tevékenységéről...
2009.01.07. 08:17
A 2004/2005-ös tanévtől érvényes Pedagógiai Programunk értelmében kerül sor a tantárgy oktatására, heti egy órában, az első osztályban, melyet a program szerint felmenő rendszerben folytatunk.
Alapvető célunk, hogy a gyermekek már ebben a korban megtanulják és megértsék a bajba jutott társon való segítés fontosságát, továbbá, hogy mi a helyes magatartás veszélyhelyzetben.
Ennek a humánus cselekedetnek az alkalmazásához ad megfelelő "szakmai" felkészültséget a Veszélyhelyzeti Ismeretek oktatása.
A "Tantárgy az életért" oktatócsomagon belül a következő ismereteket tanítjuk az iskola diákjainak.
- Közlekedési ismeretek
- Veszélyhelyzeti ismeretek
- Tűzmegelőzési és tűzvédelmi ismeretek
- Polgári védelmi és katasztrófavédelmi ismeretek
- Elsősegély-nyújtási ismeretek
Az oktatás bevezetését megelőző tapasztalataink elsősorban a kerületi Katasztrófavédelmi Ifjúsági Versenyen gyarapodtak. Vidám, fegyelmezett, szakmai tájékozottságot és tudást igénylő versenyeken veszünk részt már több mint 10 éve. Köszönet a magas színvonalú versenyekért a kirendeltség-vezetőnek, valamint a kirendeltség dolgozóinak.
Tudásunkat egészítjük ki a minden évben a Polgári Védelmi Kirendeltség által megrendezendő kerületi rajzversenyen, ahol a gyerekek rajzok elkészítése közben ismerkednek meg a lakókörnyezetükben lévő veszélyforrásokkal, és ha bekövetkezik a baj, kitől várhatnak segítséget.
Részt szoktunk venni a Katasztrófák Csökkentésének Világnapja alkalmából megrendezett kiállításokon, tesztkitöltéseken, és a Polgári Védelem Napján, lévő bemutatókon.
A gyerekek oktatásához a BM Országos Katasztrófavédelmi Főigazgatóság kiadványait, munkafüzeteit, valamint a BM Tűzoltóság Országos Parancsnoksága által kiadott munkafüzeteket használjuk.
Én, mint a tantárgyat oktató tanár, komoly és használható segítséget kaptam a kerületi kirendeltség dolgozóitól, valamint Dr. Sztanek Endre ezredestől, a hadtudományok kandidátusától ("A polgári védelmi és katasztrófavédelmi ismeretek oktató általános iskolai pedagógusok számára" című kézikönyvet - Magyar Polgári Védelmi Szövetség Országos Elnökségének kiadványa, 2003.). A kézikönyvben található fontos információk megismerésével, és az ismeretek átadásának lehetőségével a tanulók tudása életkoruknak és fejlettségi szintjüknek megfelelően bővíthető.
A tűzvédelmi ismeretekre való felkészülésben segítséget kaptunk a Fővárosi Tűzoltóparancsnokság X. kerületi parancsnokság munkatársaitól.
A tanulók tudására és munkájára, valamint a gyakorlatok elvégzésére érdemjegyet nem adunk, csak az év végi bizonyítványukban szerepel, hogy ilyen típusú oktatásban részesültek.
Reméljük, hogy az oktatás elősegíti az ifjúság veszélyhelyzeti felkészítéshez és más iskolák is bevezetik e fontos és hasznos ismeretek oktatását.
Dánielné Csonka Ágnes pedagógus
Kápolna téri Általános Iskola